MPV
Werkgroep Educatie
		Educatieve activiteiten basisscholen
		Doel educatie basisscholen In de lessen maken leerlingen kennis het leven van de mensen en met name leeftijdgenoten in ontwikkelingslanden. De lessen laten zien hoe de mensen proberen er het beste van te maken. Het gaat dus niet alleen over problemen van mensen. We stimuleren een houding van tolerantie, respect en solidariteit. Behalve leerzaam zijn de lessen ook spannend en leuk. Professionele leerkrachten met ruime ervaring geven de lessen. We maken zoveel mogelijk gebruik van interactieve werkvormen.
		Gastlessen basisscholen 2010-2011 In het schooljaar 2010 – 2011 kunnen basisscholen kiezen uit 3 thema’s van elk 2 gastlessen. Elk thema wordt behandeld door de docent van het MPV in 2 gastlessen van 75 en 90 minuten in twee opeenvolgende weken. De leerkracht krijgt vooraf een kant en klaar pakket aangereikt om het thema bij de leerlingen te introduceren. Per groep kan een leerkracht intekenen op maximaal één thema door het invullen van het aanmeldingsformulier in de maanden juni – juli van elk schooljaar. Incidenteel is ook aanmelden buiten deze periode mogelijk. Aan de gastlessen zijn geen kosten verbonden. De gastlessen zijn geschikt voor de groepen 6, 7 en 8.
		Thema Guatemala: straatkinderen De leerlingen maken kennis met het leven van straatkinderen in Guatemala. We maken onder andere gebruik van videobeelden en een rollenspel. De kinderen ervaren dat ouders, een huis, elke dag eten op tafel en naar schoolgaan geen vanzelfsprekende zaken zijn. In de 2e les (doe-les) komen elementen uit het leven van straatkinderen aan bod: schoenpoetsen, speelgoed maken van afvalmateriaal en typische spelletjes van straatkinderen.
		Thema Ghana: het leven van een kind in Afrika Aan de hand van het verhaal van het meisje Aminata maken leerlingen kennis met het leven van een kind in West-Afrika. De thema’s school, spelen en schoon water, komen onder andere aan bod. In de 2e les (doe-les) gaan de leerlingen in groepjes aan de slag met Afrikaanse spelletjes, pinda’s roosteren, water filteren.
		Thema India: eerlijke handel en feesten Doelgroep: leerlingen van groep 7 en 8 die in een vorig schooljaar de kennismakingslessen India reeds hebben gevolgd. De lessen gaan over de onderwerpen eerlijke handel en feesten en muziek. Op speelse wijze stellen we de oneerlijke handelsverhoudingen in de wereld aan de orde en alternatieven zoals die worden geboden door de Wereldwinkel en het keurmerk Max Havelaar. Verder komt de betekenis van feesten en muziek en dans in het leven in India aan bod. We bouwen een echt feest tijdens deze les.
		Aanmelden voor gastlessen Elk jaar in mei / juni ontvangen scholen een formulier om in te tekenen op de gastlessen en projectweken voor het komende schooljaar. Aan de gastlessen zijn geen kosten verbonden.
		Foto’s bekijken over gastlessen Deze foto's zijn gemaakt door de docenten van het MPV. Bekijk de foto's op de Jeugdbox
		Projectweken voor basisscholen In projectweken gaan gedurende 1 of 2 weken alle groepen van een basisschool aan de slag met het themaland. De school voert zelf de projectweken uit maar ontvangt daarbij uitgebreide ondersteuning van de educatieve medewerkers van het Platform. Ook is subsidie beschikbaar voor aanschaf van materialen of het inhuren van externe groepen die de activiteiten op school opluisteren. Een projectweek afgesloten met een markt of een uitvoering door kinderen en tentoonstelling waarin ouders en bekenden kennis kunnen nemen van wat de kinderen op school hebben gedaan. Naast gastlessen bestaat een projectweek uit muzieklessen, handenarbeidactiviteiten en drama rondom het projectthema. Elk jaar in mei / juni ontvangen scholen een formulier om in te tekenen op de gastlessen en projectweken voor het komende schooljaar. Aan de gastlessen en projectweken zijn geen kosten verbonden.
		Spontane opmerkingen van docenten op evaluatieformulieren Schalm “Leerlingen uit groep 7 die vorig jaar de gastlessen hebben gehad reageren nu nog enthousiast.” Toermalijn “Wij zijn alleen maar enthousiast. Compliment!” Mikado “De kinderen verheugen zich erg op de lessen.” Koperwiek “Wat een leuke lessen! Leerlingen zijn op een interactieve manier met ’t thema bezig”. Rudolf Steiner “Fantastische levendige inhoud met zeer aansprekende wisselende werkvormen".
Contact		Mondiaal Platform Venlo: Geeft de wereld een gezicht!