Rubrieken
Met het oog op:  




Maaike van Strijp
Natuur en milieueducatie: leren over de eigen omgeving, onlosmakelijk verbonden met de wereldproblematiek!

Het Centrum voor Natuur en Milieueducatie Regio Venlo (CNME Regio Venlo), bevordert natuur- en milieubewust gedrag van burgers en recreatieve bezoekers van Venlo en de regiogemeenten. Dat doet zij door het vergroten van de betrokkenheid bij, de kennis van en de vaardigheden met betrekking tot natuur en milieu. Vanuit de gedachte ‘wie de jeugd heeft, heeft de toekomst’ wordt vooral ingezet op de basisscholen. De ecologische basisvorming, de lesprojecten over de jaargetijden, water, diverse diergroepen, etc., is net zo belangrijk als leren lezen of rekenen.

Natuur
Vanouds waren we vooral bezig met het uitleggen van hoe de natuur werkt, praktisch natuuronderwijs. Hoe groeit een insect, wat zijn de kenmerken van een knaagdier, wat doet een konijn om zich te beschermen tegen de winterkou, enz. Dit werd allemaal heel aanschouwelijk gemaakt met de dieren van de Kinderboerderij Hagerhof, het vissen naar waterdiertjes en het uitpluizen van braakballen.

Milieu
In de jaren tachtig wordt het milieu belangrijker voor de mens. Het CNME Regio Venlo gaat de eigen omgeving bewuster betrekken in haar verhaal en vertelt van de gevaren van het gedrag van de mens voor omgeving voor de natuur. Met boomfeestdag wordt de boom centraler in het landschap geplaatst, er komt een project over de waterkwaliteit en bij de insectenles wordt ingegaan op monocultuur en insecticiden.
Ook de eigen omgeving wordt belangrijker. Met klassen gaan we het veld in: veldwerken en excursies in natuurgebieden, met de kinderen voeren onderhoud- en schoonmaakwerk uit in kleine stukjes groen, de Voorjaarsschoonmaak wordt georganiseerd voor Venlo en Beesel en we gaan op zoek naar speelgelegenheden in het groen voor kinderen met school en wijkoverleg.

Leren voor Duurzame Ontwikkeling
En dan nu, in het nieuwe millennium, speelt steeds meer het ‘Leren voor Duurzame Ontwikkeling’. Het gaat dan niet alleen meer over natuur- en milieu losstaand maar om de samenhang met economische en sociaal-culturele aspecten, andere werelddelen en volgende generaties.
De Wereld wordt complexer en mondiale aspecten hebben meer invloed op de eigen omgeving. Tegelijkertijd wordt de wereld voor kinderen kleiner door televisie en internet: kinderen weten vaak al meer over de springbok in Afrika dan over de groene kikker in onze eigen poelen.
Nieuwe projecten dienen zich aan: ‘Sarah’s Wereld’, een duurzaamheidproject dat kinderen kritisch leert kijken naar ons consumptiegedrag: “hoeveel natuur is er nodig voor een blikje cola?” Maar ook een energieproject, ‘van vuursteen tot warmtepomp’, over duurzame alternatieven voor onze fossiele brandstoffen.

Internationalisering
Daarbij staat voorop dat aandacht voor de eigen omgeving, voor ons landschap, voor de kwaliteit van ons oppervlaktewater belangrijk blijft maar dat wij dit niet meer los kunnen zien van internationale milieukwesties. Natuurbeleving blijft een groot goed, maar wij kunnen niet meer alleen hierbij stil blijven staan. De moderne mens moet begrip hebben van het grotere geheel om de waardering van zijn eigen omgeving op waarde te kunnen schatten, maar ook om die waarde te kunnen verdedigen en er zorg voor te kunnen dragen, nu en in de toekomst.
Bijvoorbeeld een project over water, drinkwater, kwaliteit voor leven, niet alleen hier maar ook daar, bevordert een gedrag dat meer oplossingen biedt voor ons als mondiale burgers. Wellicht in samenwerking met het MPV?

Maaike van Strijp.
Teammanager CNME Regio Venlo.
Mondiaal Platform Venlo: Geeft de wereld een gezicht!